Рабочая Программа По Музыке 6 Класс Критская Фгос С Ууд 20172018 ГодаРабочая Программа По Музыке 6 Класс Критская Фгос С Ууд 2016 2017 ГодАвторская программа Музыка 5 7 авторов Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской Программы общеобразовательных учреждений. Программа По Музыке 6 Класс Критская Фгос Скачать Бесплатно' title='Программа По Музыке 6 Класс Критская Фгос Скачать Бесплатно' />Соответствии с требованиями ФГОС ООО, планируемыми образовательными. Критской. Календарнотематическое планирование музыка, 6 класс по теме Календарно. Календарнотематическое планирование Музыка 1 класс ФГОС. По программе Критской Е. Д. Рабочая программа по музыке для 4 класса по программе В. В. Алеева, Т. И. Науменко, Т. Н. Рабочая программа по предмету Музыка для 5 класса составлена на. Вторая жизнь песни. Всю жизнь мою несу родину в душе. Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего. Скачать Рабочая программа по музыке Критская, музыка рабочая программа 6 класс. Тематическое планирование с определением основных видов учебной. Рабочая программа учебного предмета Музыка. ФГОС ООО, планируемыми. SaxDZu_testy-6-klass-1-chetvert_0_6.jpg' alt='Программа По Музыке 6 Класс Критская Фгос С Ууд Скачать Бесплатно' title='Программа По Музыке 6 Класс Критская Фгос С Ууд Скачать Бесплатно' />Рабочая программа, пояснительная записка и календарнотематичекий пландля 6 класса по ФГОС. В программе 6 класса рассматривается многообразие. Программа по музыке 2 класс Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. Календарно тематическое планирование по музыке 6 класс на тему Рабочая программа по музыке 6 кл. Ежкова                                                                          . Пименова                                      . Лебедев                              . Сергеева, Т. Шмагина Москва Просвещение, 2. Программа Музыка для основной школы в данном издании 5 7 классов имеет гриф Допущено Министерством образования и науки Российской федерации. Исходными документами для составления данной рабочей программы являются Фундаментальное ядро содержания общего образования Рос. Авторская программа Музыка 5 7 авторов Г. Сергеевой, Е. Критской Программы общеобразовательных учреждений. Искусство 8 9 классы М. Просвещение, 2. 00. При работе по данной программе предполагается использование следующего учебно методического комплекта учебники, рабочие тетради, нотная хрестоматия, фонохрестоматия, поурочные разработки 5 6 классы, методические рекомендации для учителя под редакцией  Г. Сергеевой, Е. Критской. Цель программы  развитие музыкальной культуры школьников как неотъемлемой части духовной культуры. Задачи                                                                                                                                                                                                                                         развитие музыкальности музыкального слуха, певческого голоса, музыкальной памяти, способности к сопереживанию образного и ассоциативного мышления, творческого воображения освоение музыки и знаний о музыке, ее интонационно образной природе, жанровом и стилевом многообразии, особенностях музыкального языка музыкальном фольклоре, классическом наследии и современном творчестве отечественных и зарубежных композиторов о воздействии музыки на человека о ее взаимосвязи с другими видами искусства и жизнью овладение практическими умениями и навыками в различных видах музыкально творческой деятельности слушании музыки, пении в том числе с ориентацией на нотную запись, инструментальном музицировании, музыкально пластическом движении, импровизации, драматизации исполняемых произведений воспитание эмоционально ценностного отношения к музыке устойчивого интереса к музыке, музыкальному искусству своего народа и других народов мира музыкального вкуса учащихся потребности к самостоятельному общению с высокохудожественной музыкой и музыкальному самообразованию слушательской и исполнительской культуры учащихся. Содержание данной программы раскрывается в учебных темах каждого полугодия. В обновленном музыкальном материале, а также введении параллельного и методически целесообразного литературного и изобразительного рядов. В программе 6 класса рассматривается многообразие музыкальных образов, запечатленных в жанрах вокальной, инструментальной и инструментально симфонической музыки. Музыкальный образ рассматривается как живое, обобщенное представление о действительности, выраженное в звуках. В сферу изучения входят также интонационная природа музыкальных образов, приемы взаимодействия и развития различных образных сфер в музыкальном искусстве. Фоны Для Презентаций Школьные. Мир образов народной, религиозной, классической и современной музыки. Музыка в семье искусств. Фольклор, классическое наследие, музыка религиозной традиции, современные музыкальные направления музыкального искусства формируют у учащихся национальное самосознание, понимание значимости своей культуры в художественной картине мира. Но так как сами авторы программы не регламентируют жесткого разделения музыкального материала на учебные темы и уроки Данная программа не подразумевает жестко регламентированного разделения музыкального материала на учебные темы, уроки. Творческое планирование художественного материала в рамках урока, распределение его внутри четверти, учебного года в зависимости от интерпретации учителем той или иной художественно педагогической идеи, особенностей и уровня музыкального развития  учащихся каждого конкретного класса будут способствовать вариативности музыкальных занятий. Творческий подход учителя музыки к данной программе залог успеха его музыкально педагогической деятельности, в календарно тематическом планировании внесена корректировка и перераспределение часов на изучение разделов и тем, а именно 1. Авторская песня и Джаз искусство 2. Мир музыкального театра 2 часа вместо 3 часов. Мир старинной песни. Баллада Лесной царь, перенесена на сентябрь для одномоментного изучения с  темой по литературе Баллада. Лесной царь  Гте И. Образы симфонической музыки. Музыкальные иллюстрации к повести А. Пушкина одновременно изучается с темой Зимние мотивы А. Пушкина в творчестве композиторов  Контроль осуществляется в следующих видах  входной, текущий, тематический, итоговый. Формы контроля При организации учебно воспитательного процесса для реализации программы Музыка 6 класс предпочтительными формами организации учебного предмета считаю индивидуальные, групповые, фронтальные, коллективные, наблюдение, самостоятельная работа, тест. Виды организации учебной деятельности конкурс, викторина, самостоятельная работа, творческая работа. Контроль уровня   обученности. Искусство прекрасного пения. Текущий письменный. Тест 1. 6. Образы скорби и печали. Фортуна правит миром. Текущий письменный. Тест. 26. Симфоническое  развитие музыкальных образов. Связь времен. Текущий письменный. Тест 3. 4. Образы киномузыки. Проверочная работа. Итоговый письменный. Тест Требования к уровню подготовки учащихся.